动一动指尖，我要“去火星”探索未来
“我觉得人们工作太辛苦了，我希望有一天，我能让机器人代替人们工作……”
女孩小敬的梦想是成为一名程序员，她希望自己能通过编程和科技发明去帮助到更多的普通人，让他们不用如此辛苦地工作。
在腾讯未来教室里，她追梦旅程的第一站是一次“火星探险”。
图/未来教室一角
当小敬第一次走进学校刚建好的未来教室时，新奇又激动，那些在网络上才能看见的3D打印机、科技硬件，竟然出现在学校的教室里！这些高科技设备，对于没有接触过类似课程的小敬都很有挑战。
在学校罗老师的教导下，小敬渐渐开始对编程产生了极大的兴趣，她说看着自己编写的程序动起来非常有成就感，这个转化的过程太奇妙了！因为喜欢，就有刻苦钻研的动力！
图/孩子们体验VR
今年6月初，北京首师大回龙观育新学校、四川雅安中学和小敬就读的雅安宝兴灵关中学未来教室收到了来自“腾讯虚拟仿真之火星探索主题展演”的参赛邀请。
学生将在腾讯虚拟仿真实验室创建的“火星场景”中，利用软件编程灵活设置Robotics X Max 机器人进行火星观测、矿石采集、自动控制等火星空间站基础建设，沉浸式地操纵Robotics X Max 机器人完成一系列科研探索任务。
这次展演的机会难得，每所学校只有三个前往北京参加展演比赛的名额。在为期一个月紧锣密鼓的线上集训里，学生不仅要学习全新的课程并完成作业，每次向大赛提交的作业都要通过严格的筛选，并在最终提交作业时完成讲解。
小敬说：“这次的课程真的不容易，经常顶着无数的问题听课，听完课要赶紧问老师问同学。”
就这样通过层层筛选，小敬争取到了宝贵的名额，踏上第一次前往北京的旅程。
小敬说：“我从没想过能有机会参加这样的活动，在北京的五天里，我参加了很多科技体验项目。以前只能在手机和电视上看到的天安门、人民大会堂，颐和园……现在我终于亲眼见到了。”
图/第一次来到天安门前的小敬
这次的北京之旅也为小敬的未来点亮了一颗明星。“火星探索展演赛期间，我们组成小组慢慢修改和优化程序，这让我知道了编程也是需要团结合作的。这次去到虚拟实验室，我感受到科技的力量太强大了，如果科技能代替人类工作，是不是人们的生活质量能再提高不少？”
图/小敬在比赛中优化作品
宝兴灵关中学未来教室的负责人罗老师感叹道：“小敬同学的思维能力好，有自己的思考和见解，最难得是她能联系生活实际。她在比展演中亮眼的表现，也鼓励了更多女孩子加入科技领域的学习。
这次“火星之旅”或许会成为她人生的转折点，在未来可以走向更大的学习平台。”
图/不善于演讲的小敬，心里默默地为自己打气
罗老师非常感谢未来教室的到来，“虽然目前仅是入门课程，但能激发进学生对科技的兴趣，活化他们的思维，帮助学生的综合素养得到改善。学校里曾经沉迷游戏的小孩，现在会去挑战自已，自编自写小游戏和小程序了。”
图/未来教室开展日常社团活动
罗老师希望通过启蒙和入门教学帮助到更多学生的成长，新的学期罗老师打算继续自学编程教育，并深化3D打印的课程。他希望让更多对科技领域感兴趣的孩子们能从未来教室走向更大的舞台，在未来能够从事相关工作，为祖国的科技发展做出贡献。
期待科技之光照亮更多的学校
为孩子们的未来插上梦的翅膀
“未来教室”隶属于“腾讯智体双百”公益计划，是由腾讯成长守护、腾讯游戏、腾讯SSV，携手壹基金发起的项目，首期将为全国范围内城乡孩子提供100间“未来教室”和100个“未来运动场”。
截至2022年8月，壹基金已支持完成11间未来教室；13个未来运动场的建设。