@壹家人彭亮
自大学以来，热爱公益的他，便投身公益事业。
现在是一名西部计划志愿者，2023年8月开始参与壹基金的项目实施。
今天让我们和彭亮一起，看看这次净水计划项目执行中他的故事吧～
当伊犁河谷的风吹过耳畔，我想起了半年前一次偶然的机会，去到的一座小镇。小镇坐落在美丽的那拉提大草原的山脚下，这座小镇面积不大，在每条巷子里，都能听到带着新疆特色的吆喝声。记得，半年前的傍晚时分，在小镇的街道上，看到有随着音乐舞动的少数民族小朋友、在人群里卖特色产品的小摊，以及到处都是卖羊肉串的烧烤摊。可能是刚刚好的时间，夕阳的光散落到他们身上的时候，会让我觉得在此刻，人间烟火最抚凡人心具象化了。时间来到今年的五月底，随着壹基金净水计划项目的实施，我再次来到了这座小镇。从在伊宁站下火车，再到坐上前往这座小镇的线路车之后，我脑袋里一直在想一个问题，那就是，我们的努力会对这座小镇的孩子们有所帮助吗？此行第一站来到的小学，刚进校门，就能看到整齐划一的小平房，和铺满小石子的操场。当时正值下课期间，孩子们看到我们进来之后，便都围过来了，喊着说：“老师好，你是新来的老师吗？”看着他们可爱的样子，我忍不住提前告诉他们，“看到那间小房子了没有？晚点会有礼物放在里面……”
在设备运抵了学校， 安装的间隙，我和校长聊了一会儿，他说：“因为学校属于村小，设施条件远比不上镇上的好，前几年从山上引了一条管道过来当学校的水源，但因为这地方用水基本依靠雪山融水，经常性出现断水的情况”。在半年前，来到这座小镇的时候，意外发现当地的用水不仅水质浑浊，还有许多细小的杂质。当时就想，如果壹基金净水计划落地实施，兴许能够有所改善。刚进学校时我看到学校操场上铺满了小石子，出于好奇，跟校长聊天的时候打听，他说：“学校刚开始只是土路，一到春天还长满了草。前年吧，学校和部分学生家长集资一块买了一些石子给铺上，即便是这样。依旧无法避免跑道上长草，每隔一段时间就需要组织学生去拔草。”是啊，一开始，我会认为塑胶跑道和安全饮用水是每所学校的学生都会拥有的，现在才知道，美好整洁是需要自己动手去创造。正巧，这时候碰到了一群前来水管喝生水的学生，看到我和校长过来，还以为是责备他们来了，飞快的跑开去。转头又看到了蹲在一边拿着塑料瓶喝水的学生。我上前去和他们聊天，问了他们平时在哪里接水喝呀?为什么用塑料瓶当做水杯呀？家里喝的水是哪里来的等等。他们回答了好多，我却只记住了一句。有个小男孩指着另外一个男孩说道，他们家喝的水是从我家那边挑过去的。
等学生们回到教室上课之后，我跟校长讲，能不能带我们去学生家里拜访一下，想看一下学生家里真实的饮水情况。在学校和学生家长沟通之后，等我们设备安装结束，便带着学生回家了。在车上，我问他家里离学校远不远，他说：“不远。”因为妈妈不会说汉语，他便一直在旁边翻译着，听老师讲，他家前两年才通的电，去年凑了3万块钱找了师傅打了这口井，之前家里用水基本都是自己跑到外面去挑进来的。老师说到这里的时候，用手往那个方向指了指，我们开车出去的时候，便看到他们所说提水的地方。这段路我们开了10多分钟。
走了很长一段路，才发现我们选择了另外一条出去的路，也更加崎岖，但有许多美丽的风景。似乎就跟老师说了一样，哪怕路再难走，走着走着就会看见不远处的风景，以及通往出口的方向。此行第二站的这所小学 ，我遇到了改变并坚定内心想法的一位校长。当我们走进学校时，看到校园道路两旁盛开着鲜艳的花。我第一次见到种满了鲜花的校园，于是好奇的向老师打听，老师说：“这花是校长自己种的，他平时就喜欢捣鼓这些花花草草，校长经常说孩子们应该在美丽的环境下学习。”老师指了指旁边的那一栋平房说：“那也是校长自己筹资建起来的。”当我望向校长时，他的眼神充满了骄傲和开心，就像一位慈祥的长辈看到自己有所成就的下一代时开心和自豪。在设备安装的同时，校长带我们在校园转了转，不断跟我们说对未来学校的规划，后面要把操场给孩子们修善一下，长满草的操场不方便孩子们活动。和这位校长告别之后，一路回想着对话， 我内心的想法开始动摇，一开始，我觉得自己能做的很少很少，但校长的话犹在耳边“哪怕能做的再少，也可以一点一点去做，就和家里添置物件一样，总要一步一步来，改变一定会有的。”来到了此行的最后一站，这所小学学校面积很大，有着标准化的操场，刚进教学楼便有孩子们围过来说老师好。临近放学了设备还在安装，有学生拿着冬不拉在旁边弹唱，随着围观的同学越来越多，我邀请大家围成一个圈，一块来表演。孩子们纷纷表演了拿手节目，还拉着我一块去跳舞。设备安装完成，孩子们还舍不得离开，拉着我的手询问设备的使用方法，我便一步一步地和他们演示。我时常忍不住回想，过去几天在这美丽的小镇上发生的真真切切的一点一滴：孩子们伸出小手，认真学习七步洗手法，认真的在水杯上写上自己的姓名和家里人的联系方式，好奇的围着设备窃窃私语，拿着水杯小心翼翼的接水……这次净水计划项目的落地，让我知道努力是有用的，也是被看见的，和这一群第一次见面的孩子们，用自己的细微的举动和小心翼翼的言语，让壹家人的努力能够被看见，被认可。
