“健康童乐园——儿童早期发展计划”(以下简称“健康童乐园”)是由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、安利公益基金会、壹基金、腾讯公益慈善基金会为助力中国农村家庭建立积极正向的养育行为,改善儿童早期发展环境,降低农村0-6岁儿童发展迟缓风险而共同发起的儿童早期养育项目。
项目聚焦于农村儿童发展早期,希望通过改善家庭养育环境缩小城乡儿童在早期发展中存在的差异。通过为中国农村地区0-6岁儿童家庭提供早期发展物资包,建立家庭亲子互动游戏角(家庭儿童小乐园),改善家庭养育环境;研发并提供适合农村家庭的营养健康和养育课程,提高农村养育人健康意识和养育技能;定期组织集体亲子活动,促进社区建立支持互助的养育氛围;通过多种方式促进养育人养育行为改善,降低农村儿童早期发展迟缓风险,给农村儿童提供一个公平的开端。
在这过去的一年中,壹家人秉承 “让每一个开始都不落后”理念,定制设计家庭小乐园物资包,同时研发线上亲子育儿课程、村落(社区)亲子活动等,通过线上线下相结合、团体家庭兼顾的形式,帮助越来越多0-6岁农村儿童创造更加多彩的成长环境,拥有更快乐的童年。
今天就让“健康童乐园”卡通代言人“童童”向各位壹家人汇报,在过去的2022年“健康童乐园”走过的每一步。
孩子的童年离不开玩具,如果能科学使用,更能帮助孩子锻炼语言表达、动作和认知的发展发育。研究显示,在儿童的成长发育阶段,当主要养育人和儿童的互动越多,儿童早期发展水平就会越高,存在发展滞后风险的可能性则越低。
但如今一些农村家庭由于受客观条件所限,养育环境中缺少提供早期启蒙教育的物品,家庭亲子互动也缺少合适的场景、空间和物质条件。这些家庭的孩子,玩具往往有限且单一,一个已经破旧却仍然爱不释手的毛绒玩偶,一块已经脱线的小手绢,一片路上捡到的羽毛……都成了孩子们的 “宝贝”。
为此,壹家人希望通过“健康童乐园”这个公益项目,把玩具、绘本等物资送到更多需要帮助的家庭,为这些家庭的孩子打造专属的家庭小乐园。
图/把羽毛当玩具在房间玩耍的孩子
图/孩子抱着已经破旧的毛绒玩偶爱不释手
图/孩子在路边玩石板下的泥沙
截至2022年12月31日,“健康童乐园”已经进入广东省、贵州省和新疆维吾尔自治区,足迹点亮了116个乡镇的498个村落(社区),共计完成了10000个家庭的物资入户工作。
经过过去一年的努力,这几个地区的孩子都有了专属自己的3平米家庭小乐园。
他们的养育人每天都会尽量抽出专门的时间陪孩子一起在家庭小乐园玩耍,给孩子读绘本,陪他们做游戏,在增进亲子交流的同时,也让孩子得到更多感情和语言表达的机会。
图/养育人和孩子的互动瞬间
有时家长忙碌需要让孩子独处的时候,多彩洁净的童乐园成为了首选,充满安全感的环境让孩子不再因独处感到孤单害怕,种类丰富的玩具和绘本也帮助和保护着孩子的好奇心和探索欲。在这个专属于自己的小天地里,孩子尽情享受着不被打扰的童年专注时光。
图/孩子、养育人、项目工作人员一起玩耍
图/孩子独自在家庭小乐园玩玩具
“给孩子吃好喝好之后还能做点啥?”一度成为困扰养育人的问题。农忙期间背着孩子劳作、把手机给孩子当成玩具、过早添加辅食等情况,都是农村儿童养育中常见的现象。
图/养育人给孩子喂辅食
因为担心孩子的安全,养育人常常不得不时刻把孩子带在身边,忙起来根本难以顾及回应孩子的需求,更别提和孩子的互动了,久而久之,不仅背着孩子使得劳作更加辛苦, 还让陪伴变成了“无效陪伴”。
图/养育人把孩子背在背上
未能有意识地与儿童进行充足的有效互动、甚至未能采取科学的喂养方式……所有这些主要是农村养育人养育意识不到位,养育知识和技能不足造成的。
为帮助解决这一现状,“健康童乐园”开发了“童乐园云课堂”小程序,上传适合农村养育人学习、实践的营养课程和养育课程。
图/“童乐园云课堂”小程序课程截图
除了学习版块,“童乐园云课堂”还为养育人提供了交流空间。家长交流区里汇聚了天南地北的受益家庭,不同年龄、不同性别的养育人们可以通过图片、文字、视频分享学习心得、亲子互动瞬间和孩子的成长足迹,也可以为其他养育人的分享留下点赞、评论。
养育人在家长交流区的分享
截至2022年12月31日,小程序累计使用 46926 人次,课程学习13044 人次,线上村落(社区)互动11094 人次,线上问卷回收 3619 份。新的一年,希望有更多家庭通过小程序,学习了解更多科学养育知识和技能。
在学习运用的同时,养育人还可以通过日常的使用在小程序获得积分,积分可用于兑换儿童玩具、绘本和儿童生活用品。截至2022年12月31日,各地养育人的积分已变成了200多份包裹,寄给了全国150多个家庭。钓鱼游戏、惯性飞机、营养锦囊……孩子们童乐园里的玩具更加丰富了,一位位养育人使用小程序有了更好的体验,也更加愿意积极分享自己和孩子的点滴。
为了帮助养育人们尽快熟悉小程序、妥善使用各类物资,项目还在各地组织了村负责人、村志愿者,开展入户督导工作。
图/凤冈县关工委进行入户督导
截至 2022 年 12 月 31 日,各项目县开展入户督导工作3241次,从童乐园安全卫生情况、玩具使用方式、亲子互动质量、课程学习情况等方面为养育人提供支持和指引。
养育人是儿童成长中的重要角色,缺少养育知识和可靠指导,想要关心孩子,却得不到孩子的正面反馈,他们有时力不从心。
贵州的一户家庭里,平日里养育人或务工或务农,孩子缺少和大人的沟通,时间久了孩子即使看到妈妈也不愿意搭理,有时在被妈妈抱起时甚至还会哭闹。
图/在妈妈怀里哭闹的孩子
“我叫他做什么都不听的,我们对他(来说)就比较陌生吧。”妈妈说到这里有些难过,但是也“没办法”。
家庭所在社区中缺少养育人意识改善、能力提升所必须的工具性支持、情感性支持,养育人缺少可以获得养育知识和技能的渠道和氛围,是农村家庭在养育方面面临的又一个困难。
“健康童乐园”项目执行以来,受益村落(社区)每月一次举办亲子活动。在这里,孩子们学着和更多不同的人相处,接触到了更大的世界;养育人定期聚在一起,也可以互相交流探讨育儿知识和烦恼。在参与了一次次亲子活动后,越来越多的养育人渐渐意识到,原来一个孩子健康快乐地长大,仅仅吃饱穿暖是远远不够的。人生最开始的阶段,孩子们接触最多的只有家人,随着他们慢慢长大,需要面对的人和场景也丰富起来。习惯了家庭环境的孩子,进入陌生场合的第一反应往往是害羞甚至恐惧。
图/养育人和孩子一起参加亲子活动
2022年,“健康童乐园”在各个村落(社区)举办亲子活动共计189场,惠及家长和儿童3725人次,组织志愿者2627人次。户外亲子游戏、手工制作、绘本阅读、音乐律动、生日会……孩子们不仅锻炼了运动能力,也体验着更加丰富的亲子氛围,慢慢对世界有了更加多彩的认识和理解。
图/户外亲子活动
图/参加亲子活动的孩子
“原本紧张,后来活跃”成为了过去一年亲子活动里最常听到家长对孩子的形容。
7月组织的一次“大家一起来唱歌”的活动中,原本认生哭闹的雪儿看到别的小朋友开心的样子,慢慢停止了抽泣,甚至主动举手为大家演唱歌曲,得到的掌声给了雪儿很大的鼓励;9月的一次亲子活动里,馨馨在志愿者老师的引导下变得积极,主动告诉大家自己最喜欢玩“切水果游戏”,还辨认出了每一种蔬菜、水果;10月,性格迥异的孩子们在户外游戏里其乐融融,都发现了自己喜欢的运动……
图/孩子们参加集体活动,露出开心的笑容
在过去的一年里,越来越多的小朋友们都被鼓励多多表达自己、参加集体活动,以前“躲在爷爷背后的孩子”,现在正慢慢地走向大家。孩子们无论内向或外向、害羞或活泼的性格,都只是他们不同特点,开朗外向不是“性格好”的唯一标准,尊重孩子,他们才能健康快乐地长大。
图/参加画画活动的孩子
孩子们在集体活动里找到了玩伴,养育人发现了交流学习的机会。“怎么教孩子学习”“孩子挑食怎么办”“孩子爱玩手机怎么办”“孩子乱发脾气怎么办”……养育人的一个个问题都在过去的一年中,在每一次活动中逐渐寻找到了答案。每月一次的集体活动中,大家总能获得新知识,得到正面反馈,在养育孩子、家庭相处中有了更多经验和信心。
图/人群中背着孩子的养育人
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